Les élèves du club Erasmus ont tenu cette semaine une boutique éphémère pour mettre en œuvre une action de développement durable et d'économie circulaire.

il y a 1 semaine

# parcours N°2- Fin 2023, quatre élèves de T.ASSP ont effectué leur PFMP au Danemark. Autant qu'une expérience scolaire et professionnelle, un moment fort qui les aura aidées à se construire, à gagner en confiance et en autonomie. Témoignage.

il y a 1 semaine

Les élèves de Mme Roussel ont pu échanger, en visio-conférence, avec le médecin, essayiste et universitaire Martin Winckler. Un moment fort dans leur parcours de formation. Et qui marquera sans doute leur future pratique professionnelle.

il y a 1 semaine

PARCOURS #1 ---Première vidéo de la série PARCOURS. L'enjeu: donner la parole à des élèves du PEV, actuels ou anciens, à des partenaires du monde professionnel, à des enseignant.e.s. Chacun témoignera sur son parcours, scolaire et/ou professionnel.

il y a 1 semaine

Un article du Progrès permet de découvrir les profils des étudiants étrangers qui viennent apprendre le Français au PEV, grâce à différents partenariats.

il y a 1 semaine

6 élèves du PEV sont partis étudier 4 semaines dans un lycée étranger. Grâce à cette expérience enrichissante, ils pourront présenter l'option "mobilité européenne et internationale" au Bac. Un atout supplémentaire, pour leur poursuite d'études.

il y a 2 semaines

Retrouvez ici le diaporama de présentation de la plateforme Parcoursup à destination des familles des élèves de terminales (promotion 2023-2024)

Bureau de vote en ligne ouvert du lundi 09 octobre 2023 8h00 au vendredi 13 octobre 2023 12h00.

Tout jeune citoyen Français qui a 16 ans doit faire la démarche de se faire recenser auprès de la mairie de sa commune. Cette démarche est obligatoire afin de pouvoir vous inscrire à l'examen d'un diplôme de l’Éducation nationale (BAC, CAP).

La Caisse des Dépôts organise dès à présent la répartition de la collecte de la taxe d'apprentissage. Retrouver la plaquette d’information à télécharger en bas de page